Dos grupos de 25 alumnos de 6º curso y 2º de ESO y dos profesores del CC Enrique Soler y del IES Enrique Nieto, respectivamente, emprendieron viaje el pasado domingo con destino a dos centros de la Comunidad de Madrid para pasar la una semana practicando inglés gracias al programa de cooperación territorial, Inmersión Lingüística, del Ministerio de Educación.
En Madrid los alumnos/as melillenses van a coincidir con niños/as de otras comunidades autónomas para realizar diversas actividades que estimulen la práctica del inglés en contextos más amplios que los que permite el entorno escolar.
Esta iniciativa está en consonancia con lo expuesto en la Ley Orgánica de Educación, donde se prevé que el Estado, en colaboración con las comunidades autónomas, promoverá programas de cooperación territorial con el fin de alcanzar los objetivos educativos de carácter general, reforzar las competencias básicas de los estudiantes, favorecer el conocimiento y aprecio de la riqueza cultural y lingüística de las distintas comunidades autónomas de España, así como contribuir a la solidaridad territorial y al equilibrio territorial en la compensación de desigualdades.
Estos dos grupos son los últimos participantes durante este curso escolar de este programa en el que han participado cuatro centros de Educación Secundaria y tres de Primaria, habiéndose beneficiado de la formación que proporciona esta iniciativa un total de doscientos cincuenta alumnos de Melilla.
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